Dif tor heh Smusma!
Скукотень. Жизнь достала, вернее школа.... Сегодня на географии писали работу. Вот один из вопросов: объясните с помощью примеров, в чем различие понятий "валовой внутренний продукт" и "валовой национальный продукт". Интересно, мне это в жизни понадобится? По-моему эти различия должна объяснять не восьмиклассница, а какой-нибудь экономист. А еще биологию делать... Когда мне понадобится употребить знание в внутреннем строении рака, мир перевернется. Что думает министерство образования? Что школьники летом будут отлавливать раков и проверять какая у них кровеносная система или, например, разрезать рака и проверять наличие хитиновых зубов в желудке? По-моему такие предметы должны быть или профильными, или факультативными.
вот и все. На жизнь пожаловалась, можно пойти и поучиться
вот и все. На жизнь пожаловалась, можно пойти и поучиться